Кузьмина Елена Михайловна

«Юный эколог»

Н. Рыжова

Цель: Формирование начал экологической культуры, становление осознанно-правильного отношения к природе во всем ее многообразии.

Описание порядка использования  технологии в практической профессиональной деятельности;

1. Создание условий для экологического образования детей, а именно: уголок природы, подбор дидактического и наглядного материала по ознакомлению с  природой.

2. Организация разнообразной деятельности детей: познавательной (наблюдения), практической (создание и поддержание необходимых условий для живых существ), природоохранной (зимняя подкормка птиц), изобразительной (изобразительная деятельность, конструирование), деятельности общения (эмоционально-доброжелательного взаимодействия с живыми существами).

3.Поддерживание интереса детей  к природе в различных видах совместной  и самостоятельной деятельности.

4. Проведение совместных мероприятий, экологических акций, проектов

«Игровая технология «Дары Фребеля»

Цель: Развитие интеллектуальных, познавательных, способностей, освоение социальных норм и правил через игровую деятельность. 

Описание порядка использования  технологии в практической профессиональной деятельности:

1.Создание условий для обогащения игрового опыта ребёнка, подбор, изготовление игр и атрибутов к играм, составление картотеки игровых ситуаций.

2.Составление перспективного  плана работы по  применению дидактического материала в процессе  организованной  образовательной  деятельности с детьми, в индивидуальной работе, самостоятельной деятельности детей.

3. Внедрение игровых ситуаций  в организованную образовательную деятельность, направленных на познание окружающей действительности, освоение социальные нормы и правила.

4. Отражение полученных  игровых навыков в самостоятельной и совместной деятельности детей.

Система Фребеля

Долгосрочный познавательно-исследовательский проект